陈朝慧

五十个春秋。五十年风雨兼程，五十年初心不改，我从意气风发的青年，到鬓染霜华的退休老者，党组织始终是我前行路上明亮的灯塔。通过这些年的努力和奋斗，我深深地体会到，作为一个高等院校并具有高级职称的共产党员，一辈子听党的话、跟党走，我们必须把对党的忠诚具体地体现在所从事的“教学科研”工作上，要全心全意把毕生的精力和心血奉献和焊接在“教学科研”上。对此，下面我讲一讲三方面的做法和体会

一、我的教学工作

1978我从包头师范专科学校调入云南师范大学后，被分配到中文系写作教研室教授《写作课》。当时的《写作课》全国都还处于开创阶段，教学体系不完善，甚至于没有一本完备的教材，课程内容的理论性和实践性也还不足。当时的《写作课》有人认为是实践课，如果照本宣科恐怕要不了多少时间就把学生讲得跑光了。

对此，在教学过程中，我对具体的教学内容作了如下适当的处理：

（一）趣味开篇。每堂课我都给自己规定，要尽量有一个好的开头，就像说书先生那样，先来一段引入故事的开篇，或加入写作学新的动态和变迁，或笑话，或社会新闻，一定争取把课堂气氛活跃起来，把学生的学习精神提振起来。

（二）不拘泥于教材原有的内加容和模式，大胆地加入新的材料，新的内容，多讲生动活泼的东西，边学习边教学。比如我用一副趣味对联讲清楚了诗歌或散文中的动态美。（风吹蜂蜂歇树风过蜂飞，李打鲤鲤入洞李沉鲤出）。

（三）课内课外，师生一体，互相学习、互相切磋，互相交流，亦师亦友。当时学生中在发表文学作品的时候，所发刊物档次比我高的大有人在呀！所以师生产生了互相学习的情况。

（四）在我教授的《写作课》的学生中，成为诗人作家的有：胡性能、段瑞秋、彭国梁、何松、刘杨、石高峰……等十多人。

应该说，我的写作课教学是受学生的欢迎，成果也是十分显著的。因此我的《写作》课教学得到了校领导和教学部门的认可，在学校与省政府联合组建“干部专修班”时，我被安排执教“干部专修班”的《写作课》。

二、我在学报编辑部的工作

1991年，我任学报副主编并主持工作，可以说当时我是“受任于败军之际，奉命于危难之间”，因为当时的《云南师范大学学报》经济拮据，编辑部的工作萎靡松垮，文摘转载率几乎为零，订户少得可怜，学报面临十分困难的境地。针对这种情况，我们在校党委和校领导的支持下，从多方面入手，努力改进了学报的工作。首先我们向管理要质量，完善制度，激发编辑人员的主观能动性，1992年学报编辑部制定了“云南师范大学学报编辑部改革方案”明确规定了各项规章制度。比如“三审制”、“编辑责任制”、“奖惩制”……等。有了规章制度，学报的工作就有了规范，前进有了方向和动力。接下来我们开展了第二项工作：在编辑部统一思想、统一认识，明确选稿子的标准是什么？学报应该发表什么样的稿子？经过讨论，大家一致认为编辑部选稿的依据和标准是：1.学术质量的高低，所选文章是否属于学术前沿。2.所选论文使用的材料是否是作者新的发现或第一次使用？3.论文的研究方法是否有所创新。4.论文的形式技巧，语言特点是否鲜明准确？在这中间编辑部始终强调：编辑在选稿的过程中一定要绷紧学术性这根神经，提高所发作品的学术性和科学性。编辑部把这种选稿精神喻为“顶天立地”。所谓“顶天”就是选发文章必须具备该学科的“学术前沿”和“研究热点”这个特殊的学术品质。所谓“立地”就是强调作品对社会生产实践科学研究中要有指导意义和前瞻作用！

自从加强了管理和统一编辑部的选稿标准后，在编辑全体同仁的共同努力下，《云南师范大学学报》的学术质量和编辑出版质量都有了显著提升。1997年与1990年相比订刊客户增加了10倍。1993年、1994年、1995年学报被《新华文摘》、中国人民大学《复印报刊资料》、《高校文科学报文摘》转载率都比较高，每年摘登的稿件均在31篇以上，1996年达38篇。整个文摘率在全国高师院校中名列前20名。1996年在中共云南省新闻出版局举办的96“金誉杯”云南省优秀社科期刊评比中《云南师范大学学报》被评为云南省一级社科期刊，并成为云南省八大优秀社科期刊之一。除此之外还有一些图书馆和为国际学术会议提供的资料中，还把《云南师范大学学报》（哲社版）列为核心期刊和中文权威期刊。（本资料来源：中国社科学报研究会编《润物细无声——社科学报编辑家耕耘录》河南大学出版社1998年7月）因为学报获得了奖，在国内有了突出的表现。96年校党委，校行政在当年全校各机关单位年终评比中，绐予了学报编辑部最高的奖励。

1996年11月，国家教委条件装备司、全国高等学校文科学报研究会为我颁发了“优秀编辑奖”。

三、我的学术研究成果

（一）几篇重要的学术论文

《论诗的运动》《禅.诗意.生命主体》《论谢臻的美学思想》《中国古典诗歌美学的全新透视》《抒情诗也需要细节》《论什么是诗散文》《诗散文概说》《淡墨诗话》等是我在学术研究中，最重要的几篇学术论文，这几篇论文在社会上产生过很好的影响，获得了学术界的好评。（几篇作品均收入《百度文库》）。其中《论诗的运动》获云南省教委“学术论文三等奖”。

（二）开发了一种文体“诗散文”

我的这一生中，把最主要的精力用在了开发《诗散文》这种文体上。诗散文的开发是我对中国文化繁荣和发展的贡献。

当然，这个文体的开发是在得到了西南师范大学傅德岷教授、云南师范大学张运贵副校长、无锡的丁一教授、原《散文》月刊主编贾宝泉、楚雄作家协会副主席余继聪的协同努力下，研发成功的。

在研发诗散文的过程中，还得到了云南省师范大学党委叶燎原书记多方的关心和大力的支持。叶燎原书记在“诗散文”的开发过程中给予了十分具体的指导。为了此，他多次到云南师范大学文学院做大量的调研工作，并做出了重要的指示。毫不夸张地说，诗散文的开发能够取得圆满的成功是和叶燎原书记的关心和支持分不开的！

“诗散文”这种文体已经在相关的文学领导部门和广大文学朋友中得到认可。现在，这种文体，作为一种运动发展中的文学细胞正在进一步的深入、融解和渗透到广大文学大众中去。

（三）《云南大学的钟楼》被选入云南大学百年华诞《经典诵读》节目。

这次被选入云南大学百年华诞《经典诵读》的文章，大多数都是云南大学的开创者、老领导、老教授的作品，在这区区十来篇作品中，作为云南大学1963年中文系毕业的学子陈朝慧来说，他的作品也能被这崇高、庄严、典雅的的文化盛典所选用，实在是不胜荣幸之至。

以上是五十年来我在工作中的点点滴滴，我在教学科研中取得的成绩是在党的关心、支持、爱护下取得的。今后，我将永远牢记党员身份，坚守信仰，永葆初心，奉献余热，以赤诚之心拥护党、追随党！